Paula Batista
0000-0002-2820-895X
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|Physical education in Portuguese schools according to their professionals|La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales
|The school placement as a space for professional training| O estágio profissional enquanto espaço de formação profissional
|Preservice teachers perceptions about the training process experienced in the practicum and its contribution to the profession| Perceções dos estudantes-estagiários acerca do processo formativo vivenciado em estágio e seu contributo para a profissão
The Ethnography| A etnografia
Professional competences in Physical Education: an approach along the educational career ; Competências profissionais em Educação Física: uma abordagem ao longo da carreira docente
Competências profissionais em Educação Física: uma abordagem ao longo da carreira docente
Self-efficacy, perceived training needs and coaching competences: The case of Portuguese handball
A perceção dos estudantes-estagiários acerca da sua formação durante o processo de estágio profissional: um estudo com estudantes estagiários de educação física
|Competency representation in Adapted Physical Activity teachers| Representação de competência em professores de Atividade Física Adaptada
Em Movimento. Livro do Professor. Educação Física 2º Ciclo. Edições Asa II, S.A., Porto.
O Papel da Família na (Re)concetualização da Educação Física: um Estudo com Alunos e Encarregados de Educação
|The teacher in interaction. Written and Visual Reports| O professor em interação: Relatos Escritos e Visuais
Styles of Supervision in the context of a practicum group: a study with Cooperating Teachers of Physical Education
Em Movimento. Manual de Educação Física do 3º Ciclo
| Evolution of the professional perspectives of Physical Education and Sport students during their initial training in the public and private sectors| Evolução das perspectivas profissionais dos alunos da Educação Física e Desporto durante a sua formação inicial nos sectores público e privado.
|Prior experiences in the (re)configuration of professional identity: a study with PE preservice teachers |Experiencias previas en la (re)configuración de la indentidad profisional: Un estudio con estudiantes en práticas
|From professional competence in Management to the tender procedure for the Superior Sports Technician |Da competência profissional em Gestão ao procedimento concursal do Técnico Superior de Desporto
Practicum as a Space and Time of Transformation: Self-narrative of a Physical Education preservice teacher
Discursos de professores cooperantes iniciantes e experientes acerca da função de orientação: um estudo com professores cooperantes da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Aprender a ser professor: um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física
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