Zielsetzungen: Zur Messung der Leistungsfähigkeit von Studierenden im diagnostisch-therapeutischen Schließen in der Zahnerhaltungskunde wurde ein Skript-Konkordanz-Test (SCT) entwickelt und evaluiert. Die Ergebnisse des SCT wurden mit den Ergebnissen eines parallel durchgeführten MC-Tests[for full text, please go to the a.m. URL] ; SeriesInformation ; Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)