The purpose of this scoping review was to map key themes in the Canadian literature on the professional integration of internationally educated nurses (IENs), identify the types and sources of and gaps in evidence, and offer recommendations for research. The work was guided by a 6-step methodological framework for scoping reviews. The search and selection of academic and grey literature for the period 2000–13 resulted in a sample of 157 papers for full-text screening. Themes derived from the literature reflect stages of IENs' professional integration: pre-immigration and early arrival, professional recertification, workforce integration, and workplace integration. Data were extracted, coded, and collated using electronic charts. Numerical and qualitative thematic summaries were used to analyze the data. Recommendations for research are as follows: create data systems to track IEN immigration and integration; determine the effectiveness of programs and policies for IENs; and examine the influence of language proficiency on professional recertification, workplace integration, and patient safety. French La présente analyse exhaustive a pour objectif de recenser les thèmes clés traités dans la documentation canadienne portant sur l'intégration professionnelle du personnel infirmier formé à l'étranger (PIFÉ), de déterminer les types et les sources des données probantes ainsi que les lacunes, et d'émettre des recommandations en matière de recherche. Dans le cadre de cette analyse, les auteures ont utilisé un cadre méthodologique comportant six étapes. Le recensement et la sélection d'une littérature didactique et d'une documentation parallèle couvrant la période de 2000 et 2013 a mené à un examen des textes intégraux de 157 documents de recherche. Les thèmes extraits de la littérature reflètent les étapes de l'intégration professionnelle des PIFÉ : la pré-immigration et l'arrivée au Canada; le recertification professionnelle; l'intégration au marché du travail; et l'intégration au travail. Des données ont été extraites, codées et rassemblées en utilisant des tableaux électroniques. Des résumés thématiques numériques et qualitatifs ont été utilisés pour analyser les données. Les recommandations en matière de recherche sont les suivantes : créer des systèmes de données pour suivre la démarche d'immigration et d'intégration du PIFÉ; déterminer l'effi cacité des programmes et des politiques à l'intention des PIFÉ; et examiner l'influence de la maîtrise de la langue sur la recertification professionnelle, l'intégration au travail et la sécurité des patients.