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Papeles Salmantinos de Educación, 15, p. 117-137, 2011
DOI: 10.36576/summa.30647
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Estudio de la modalidad de enseñanza semipresencial en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPSA, desde la perspectiva de los alumnos
Journal article published in 2011 by
Marcos Cabezas González 
,
Sonia Casillas Martín
,
Sonia Casillas Martín
