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地球市民学 前期 : 多文化コミュニケーションと情報 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む) ; Global Citizenship Education (Science Literacy Project II (SLPII))

Journal article published in 2014 by 克彦 鈴木, 愛子 佐藤, K. Suzuki, A. Sato
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Abstract

「多様性からの統合」をテーマに多文化社会に生きるための考え方を身に付けていく。クラス全体での授業のほか、日本文化、異文化心理、英語の３つの下位テーマに基づき、３グループにわかれての学習を行う。また、学んだことを科学的に分析し、思考し、地球市民としてとるべき行動を身に付ける。