O comportamento suicida refere-se a uma serie de fenômenos relacionados ao suicídio, dos quais os mais relevantes são: o pensamento em se matar, denominada de ideação suicida, o suicídio propriamente dito (óbito) e a tentativa de suicídio, quando a morte não é efetivada. Portanto, compete aos profissionais de enfermagem aplicar condutas a partir do conhecimento científico em saúde mental, para impedir a efetivação de tal ato. Com esse estudo, objetiva-se relatar a experiência em um grupo de educação em saúde, a partir de atividade dinâmica alusiva ao setembro amarelo. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa na modalidade relato de experiência, onde foi aplicada a observação participante de acadêmicos de enfermagem durante a realização do grupo de educação em saúde em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD). Nas atividades dinâmicas, os usuários, receberam balões e a missão de manter o balão a “salvo”, entretanto, foram motivados a movimentar o corpo e o balão. Em seguida, foram entregues perguntas com questionamentos, os quais eles precisavam resolver em vinte segundos, caso não conseguissem, deveriam estourar o balão. Posteriormente, os usuários foram orientados de que o balão representava suas vidas, gerando uma reflexão, sobre problemas, resoluções e suicídio, devendo cada um expressar no papel como se sentiam a partir da reflexão exposta. Ao longo da atividade dinâmica os usuários participaram de forma ativa, sendo orientados a pedir ou procurar ajuda quando apresentarem dificuldades de resolutividade das crises, e evitar o uso de Substâncias Psicoativas (SPA) como estratégias adaptativas para enfrentar o sofrimento.