Dissemin is shutting down on January 1st, 2025

Published in

Research, Society and Development, 1(10), p. e36410111808, 2021

DOI: 10.33448/rsd-v10i1.11808

Links

Tools

Export citation

Search in Google Scholar

Avaliação da influência da brinquedoteca na redução da ansiedade infantil

This paper was not found in any repository; the policy of its publisher is unknown or unclear.
This paper was not found in any repository; the policy of its publisher is unknown or unclear.

Full text: Unavailable

Question mark in circle
Preprint: policy unknown
Question mark in circle
Postprint: policy unknown
Question mark in circle
Published version: policy unknown

Abstract

Objetivo: Ressocializar e diminuir a vulnerabilidade traumática dos demais usuários dos serviços de saúde, apresentando estratégias de grande utilidade, com uma abordagem sugestiva para a contribuição do desenvolvimento infantil, da autoconfiança, da segurança e conforto destas crianças. Metodologia: Trata-se um estudo ecológico e de revisão de literatura que teve como unidades de análise à avaliação da brinquedoteca na redução da ansiedade infantil, em especial no Brasil. Os dados são secundários obtidos via Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). A Pesquisa foi baseada com profundidade nos estudos de casos e experiências, relatadas em 13 artigos publicados nas bases de dados Google Acadêmico e Bireme. Resultados: Verificou-se que, em todos os artigos, a relação do espaço recreativo tem uma grande influência na redução da ansiedade infantil e trata-se de um importante pilar para a recuperação e para o tratamento das crianças doentes. Considerações finais: A partir desses resultados podemos concluir que, no seguinte trabalho, a abordagem principal tem sido um estudo ao qual um leque de informações extraídas das pesquisas de dados descritos sobre a influência e a contribuição para a redução da ansiedade infantil com a implementação de brinquedotecas e jogos infantis em ambientes hospitalares, o quão tem sido proveitoso e positivo para uma boa relação entre profissional-paciente, e também terapêutico no âmbito saúde-doença.