A Caatinga tem sido alvo de alterações severas ao longo dos tempos, inclusive devido ações antrópicas, que podem desencadear a desertificação. A Ecologia e a Educação Ambiental, quando aliadas, são métodos eficazes para a resolução de problemas ambientais. Objetivou-se, nesse trabalho, analisar a degradação ambiental no Sítio Uri, Salgueiro-PE, para traçar estratégias de Educação Ambiental. Utilizou-se o método de observação, sem participação, para a identificação dos impactos. Pôde-se evidenciar indícios de degradação como o desmatamento, queimadas, dispersão de resíduos e exploração de espécies vegetais endêmicas da Caatinga para fins madeireiros. Na área estudada não foram detectadas práticas sustentáveis e de conscientização ambiental. Dessa forma, vê-se a necessidade de se estabelecer programas de Educação Ambiental, fazendo-se uso de metodologias participativas e de ações que trabalhem a percepção ambiental, haja vista tais estratégias serem eficazes para contribuir como medidas educativas e, propiciar a redução dos efeitos negativos ao meio ambiente.