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Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD), Administração: Ensino e Pesquisa, 2(21), p. 239-253, 2020

DOI: 10.13058/raep.2020.v21n2.1725

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A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo – Fausto Camargo, Thuinie Daros. Porto Alegre: Penso, 2018. e-PUB

Journal article published in 2020 by Jandeson Dantas da Silva ORCID, Wênyka Preston Leite Batista da Costa ORCID, Manoel Pereira da Rocha Neto ORCID
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Resenha Crítica do Livro: A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo – Fausto Camargo, Thuinie Daros. Porto Alegre: Penso, 2018. e-PUB.