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A formação de professores no Brasil: historicidade, subjetividade, gênero, professoralidade e docências tradicionais e contemporâneas, p. 200-219, 2019
DOI: 10.35417/978-85-92921-45-3_201
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A formação de professores e o enfrentamento da violência de Gênero na Educação Contemporânea
Book chapter published in 2019 by
Tascieli Feltrin,
Guilherme Carlos Correa,
Helenise Sangoi Antunes
