Objetivo: Analisar a qualidade de vida no trabalho de docentes de uma universidade p�blica. M�todos: Trata-se de um estudo de car�ter descritivo e transversal, de abordagem quantitativa. Realizado com n=102 docentes de uma institui��o de ensino superior p�blica, localizada no Centro-Sul piauiense. Fez-se uso do instrumento criado por Walton, validado e adaptado � realidade do trabalho docente. Esse instrumento compreende oito dimens�es referentes � qualidade de vida no trabalho, mensurando o n�vel de satisfa��o laboral com quest�es do tipo Likert. Os dados foram organizados por meio do software Excel 8.0 e processados no programa estat�stico IBM Statistical Package for the Social Sciences. Resultados: Foi observado que, das oito dimens�es analisadas referentes � qualidade de vida no trabalho, tr�s (Compensa��o Justa e Adequada; Oportunidade de Crescimento e Seguran�a; e Trabalho e Espa�o Total de Vida) apresentaram-se com escores de insatisfa��o por parte dos docentes; enquanto, nas demais, observaram-se escores de indiferen�a. Conclus�o: Espera-se que os resultados levantados neste estudo contribuam para a reflex�o, al�m de nortear a��es que visem � manuten��o, preven��o e promo��o de aspectos pertinentes � qualidade de vida no trabalho docente, colaborando com a promo��o de pol�ticas institucionais que valorizem a qualidade do trabalho desses profissionais.