Jesús Molina-Saorín

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2013 Rodrigo Freire de Almeida, Rodrigo Freire de Almeida, Jesús Molina Saorín

, Rita Santoalha de Almeida, Olga Vasconcelos, Rui Manuel Avelas dos Santos Gil, Jesús Molina Saorín, María Olga Fernandes Vasconcelos, Manuel Ferreira da Conceição Botelho, Manuel Ferreira Conceição Botelho, María Luisa Gargliardini Garça, Rui Avelãs Gil, Maria Lu\śa Gargliardini Graça, Rita Santoalha de Almeida e. Silva, Rui Manuel Borges Valente and 3 other authors

Efeito da interferência cromática do background na direccionalidade da bola no remate no jogo de futebol.

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R. F. de Almeida, J. M. Saorín

, M. O. F. Vasconcelos, M. F. C. Botelho, M. L. G. Graça, R. S. de Almeida e. Silva, R. M. B. Valente, R. dos Santos Gill

Interference effect of background color on the directionality of the ball at the top in football,Efeito da interferência cromática do background na direccionalidade da bola no remate no jogo de futebol

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Núria Illán, Jesús Molina

La filosofía de Escuela de Vida. Sus aportes para la promoción de la vida independiente en el colectivo de personas con discapacidad intelectual

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Nuria Illán Romeu, Jesús Molina Saorín

El artículo 8 de la CDPD -toma de conciencia-: visiones y perspectivas desde el colectivo de personas con diversidad funcional intelectual.

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Nuria Illan Romeu, Jesus Molina Saorin

Article 8 of the CRPD-awareness. Visions and perspectives from people with intellectual functional diversity

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Rodrigo Freire de Almeida, Jesús Molina Saorı́n

, Maria Olga Fern, Manuel Ferreira Conceição Botelho, Maria Lu\śa Gargliardini Graça, Rita Santoalha de Almeida, Rui Manuel Borges Valente, Rui Manuel Avelãs dos Santos Gil

Efecto De La Interferencia Cromática Del Guardameta Sobre La Direccionalidad Del Balón Para El Remate en Fútbol

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2012 Molina Saorín,Jesús, Nunes Corredeira,Rui Manuel, Jesús Molina Saorín

, Rui Manuel Nunes Corredeira, Mónica Vallejo Ruiz, Vallejo Ruiz,Mónica

La percepción social hacia las personas con síndrome de Down: la escala EPSD-1

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Jesús Molina Saorín

, Rui Manuel Nunes Corredeira, Rui Manuel Nunes Corredeira

La percepción social de los futuros maestros sobre las personas con síndrome de Down : aplicación de la escala EPSD-1

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J. M. Saorín

, R. M. N. Corredeira

Future teacherś social perception of people with down syndrome: Application of the EPSD-1 scale,La percepción social de los futuros maestros sobre las personas con síndrome de down¹: Aplicación de la escala EPSD-1

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Jesus Molina Saorin

, Rui Manuel Nunes Corredeira

Future Teachers'social Perception of People With Down Syndrome: Application of the Epsd-1 Scale

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Jesús Molina Saorı́n

The social perception of people with Down syndrome

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2011 Nuria Illán Romeu, Jesús Molina Saorín

Integración Curricular: respuesta al reto de educar en y desde la diversidad.

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J. M. Saorín

, N. I. Romeu

The process of effective integration of students with down syndrome in early childhood education: Influential variables in this process,El proceso de integración efectiva de los alumnos con síndrome de down en educación infantil: Variables influventes en dicho proceso

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Mónica Vallejo Ruiz, Jesús Molina Saorín

Análisis de las metodologías activas en el grado de maestro en educación infantil : la perspectiva del alumnado.

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Francisco Javier Trigueros Cano, Francisco Javier Trigueros Cano, Jesús Molina Saorín

, Pedro Miralles Mart\ńez, Pedro Miralles Martínez

Impresiones del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria sobre el proceso evaluador en Geografía e Historia

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Jesús Molina Saorín

, Nuria Illán Romeu

El proceso de integración efectiva de los alumnos con síndrome de Down en Educación Infantil: variables influyentes en dicho proceso

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Raquel Sánchez Ibáñez, Raquel Sánchez Ibáñez, José Monteagudo Fernández, José Monteagudo Fernández, Jesús Molina Saorín

, María del Carmen González López, Mar\á del Carmen González López

Estudio sobre los criterios e instrumentos de evaluación de la materia de Geografía en Educación Secundaria

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J. Molina

, Sa Pinto, Pm Leite

Diversificación Pedagógica en El Área De Educación Física: El Alumnado Integrado Con Parálisis Cerebral

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J. Molina

, Sa Pinto, Pm Leite

Educational differentiation in the area of Physical: students with cerebral palsy integrated.

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Jesus Molina Saorin

, Nuria Illan Romeu

The process of effective integration of students with Down syndrome in Early Childhood Education: influential variables in this process

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