Cuestiones inadecuadas e ignoradas en la formación de futuros auditores de cuentas en España ; Inadequate and ignored key issues when training future accounts auditors in Spain

Thesis published in 2020 by Carla Mazorra Diego

Full text: Download

Publisher: Unknown publisher

Preprint: policy unknown. Upload

Postprint: policy unknown. Upload

Published version: policy unknown. Upload

Abstract
RESUMEN: El objetivo que se persigue con el desarrollo de este Trabajo Fin de Grado es determinar un conjunto básico de conocimientos, habilidades y actitudes/valores que sirvan para definir el perfil de competencias profesionales requeridas para el adecuado desempeño de la auditoría de cuentas en España. Para conseguirlo, se realiza una encuesta de opinión a profesionales del sector y a estudiantes de posgrado formándose en esta disciplina, y se participa en un grupo de discusión y una mesa redonda de debate. Los resultados obtenidos evidencian una falta de acuerdo con el nivel de conocimientos requeridos por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (2012) sobre distintas materias, la existencia de otras materias importantes que no son consideradas específicamente por este organismo y la necesidad de incorporar en la regulación una serie de habilidades y actitudes/valores relevantes. Los principales colectivos interesados en este trabajo son el ICAC, las universidades y las corporaciones y colegios profesionales, y las personas en proceso de formación ; ABSTRACT: The aim of this End of Degree Project is to obtain a whole of habilities and values/attitudes which are valuable for shaping the professional competencies a correct Accounts Audit occupation in Spain requires. To achieve this aim, a questionnaire is done among professionals on this area and postgraduate students forming on this discipline, taking part also in discussion groups and on the table debates. The obtained results give clear proof of the disagreement with those skills required by the Accounts and Audit Institute (2012), ICAC, (Accounts and Audit Board) on several matters, the existence of other no less important subjects that are not being specifically considered by this Organism, and the need for incorporating a series of relevant habilities and values/attitudes in its Regulation. The mainly interested collectives in this work are ICAC and Schools, and those persons in training process. ; Grado en Administración y Dirección de Empresas